Все мы знаем, что есть некоторые виды деятельности, которые сложнее делать с ребенком, если у него расстройство аутистического спектра. Это зависит от многих факторов. Прежде чем попробовать сделать что-то новое с нашими детьми, мы должны принять во внимание возможности сенсорной перегрузки, организовать распорядок дня таким образом, чтобы новое занятие удачно вписалось в график и сочеталось с уже существующими рутинами, еще вы думаете о всех возможных исходах ситуации и стараетесь подготовиться заранее.

Непрошенный совет по воспитанию детей - скорее всего, мы все его давали и все получали. Одни комментарии хуже других, но как для родителя ребенка с аутизмом, некоторые звучат для меня особенно нелепо.

«Невероятно!»

Вот что сказал Хизер О'Ши, исполнительный директор «Irvine» - центра по предоставлению комплексных образовательных услуг, когда она увидела видео презентацию, сделанную мамой для ее детей с аутизмом.

Есть фраза, которую часто повторяют, потому что это правда: если вы встретили одного человека с аутизмом, то вы встретили одного человека с аутизмом. Это потому, что дети (и взрослые) с РАС очень отличаются друг от друга. Нет единой точной карты следования при воспитании, обучении и любви к ним.

Приближалось время ужина, маленький «Макс» был голоден и устал. После напряженного и активного дня, у него еще была продолжительная домашняя сессия с поведенческим терапевтом. Сессия была в разгаре, когда входная дверь распахнулась: мама мальчика пришла с работы.

«Ты чего психуешь?»

«Успокойся.»

«Это такой капризный ребенок, с ним нужно быть построже.»

«Что за негодник!»

«Ну и чудик.»

Что же показывают исследования относительно видов мышления у людей с высокофункциональным аутизмом/синдромом Аспергера? Изначально публикация появилась на Quora: сайт, где можно приобретать и делиться знаниями, воодушевляя людей учиться друг у друга, и стараться понять мир лучше.

В последнее время, когда люди слышат, что я оформила инвалидность, они говорят что-то наподобие:

1. Ты лентяйка, целыми днями ничего не делаешь.

2. Ты такая везучая, тебе не нужно работать.

3. Послушай, мне бы твои проблемы.

Недавно меня попросили поделиться опытом усыновления детей с синдромом Дауна (далее СД). Я очень надеюсь, что смогу в этой статье не только поделиться практическими инсайтами, но и открыть свое сердце, рассказав, что это значило для меня и моей семьи.

Исследователи из Массачусетского Института Технологий недавно объявили, что они разрабатывают наручные часы, способные проанализировать разговор, а затем предоставить отчет об эмоциональной составляющей дискуссии. Несмотря на то, что часы все еще находятся на ранней стадии разработки, СМИ института предполагают, что это даст возможность людям с аутизмом лучше понимать более тонкие нюансы общения - практически быть социальным тренером.